Нам нравится методика Монтессори тем, что многие развивашки не требуют или почти не требуют финансовых вложений. Ведь обучающую среду можно создавать своими руками — и ребенку будет с такими игрушками гораздо интереснее, чем с покупными! Не пробовали? Самое время начать!
В этой статье мы собрали 7 классных идей, как сделать из ненужных картонных коробок развивающие игры для малыша. Они веселые, необычные и займут его на многие часы. Смотрите сами...
Разрезаем картон на множество квадратиков или прямоугольников. На каждом кусочке проставляем 9 точек — по 3 в ряд. На карточках-заданиях соединяем точки, чтобы получились фигуры или цифры. А ребенок пусть повторит их на своих.
Разрезаем картон на квадраты или прямоугольники. В уголке каждой карточки рисуем точки, «складывая» из них какой-нибудь рисунок или цифру. Задача ребенка — на свободном участке выложить нарисованное с помощью камешков, пуговиц или других мелких деталей.
На железных крышках с внутренней стороны пишем цифры. На листке картона рисуем цветных рыбок с круглым «брюшком». Накрываем каждую крышкой и даем ребенку «порыбачить», чтобы освободить морских жителей. Можно добывать удочкой крышки с определенными цифрами, отрабатывать сложение и вычитание и т.д. Кстати, удочку легко сделать из палочки для суши, привязав к ней толстую нитку с закрепленным на ней магнитом.
Режем картон на прямоугольники. На один край приклеиваем (можно и нарисовать) какое-нибудь насекомое, а на другой — листик, домик или цветочек. Между ними рисуем цветным карандашом извилистую дорожку. Задача ребенка — «довести» насекомое до пункта назначения, выложив дорожку цветными камешками.
На листках картона рисуем парные изогнутые линии разного цвета. Используя 2 пластиковых крышечки соответствующих цветов, ребенок должен повторить их, проведя каждой из начальной точки в конечную. Главная сложность — действовать нужно сразу двумя руками, «рисовать» линии по очереди запрещается!
На крышечках рисуем цифры или числа. Из картона вырезаем прямоугольник, на нем схематично изображаем 10 позиций, на которые они будут устанавливаться. Задачи — разные. Например, последовательно выложить десятки — от большего к меньшему или наоборот. Или последовательность, в которой каждое число на 2 единицы больше предыдущего.