Домашня робота для дітей

Вам здається, що дитина зовсім мала і шкода її навантажувати домашніми справами. Але з якого ж віку найкраще привчати малюка працювати?

Одні мами змушують дошколять мити посуд і склеювати порвані книжки, інші - стирають білизну і пришивають ґудзики підліткам. Ще років тридцять тому, в незабутньому Радянському Союзі, питання про участь хлопчаків і дівчат у домашніх справах навіть не виникало, тому що у більшості батьків не залишалося вибору. Мама і тато працювали, з побутової техніки в будинку стояли незграбна пральна машина та громіздкий пилосос, і без допомоги молодших з господарством не вдавалося впоратися. Невміхи, «барчуки», яких батьки не навчили пришивати ґудзики, варити сосиски і драїти підлоги, викликали подив у дорослих і глузування у однолітків.

Тепер ситуація змінилася - все більше мам вибирає фріланс або домогосподарство, все більше різноманітної побутової техніки з'являється в магазинах, немає потреби рятувати порвані колготки або вручну прати перепачкані штани. Можна ростити з малюків принців і принцес, дарувати їм щасливе дитинство... До речі, останні російські принцеси-цесаревни, дочки Миколи Другого, самі штопали одяг і навчалися веденню господарства.

Однозначної відповіді не існує - батьки, впевнені, що їх чадо заробить на прислугу і «розумний дім», теж у чомусь праві. До того ж частина побутових навичок застаріває - навряд чи нашим дітям доведеться самим кип'ятити білизну, шити собі сукні або сколочувати табуретки. Але базові знання з домоводства принесуть дитині користь у самостійному житті. Пам'ятаєте, як Попелюшка у фільмі підкорила серце старого короля, пришивши йому комірець?

Хлопчикам і дівчаткам краще давати одні й ті ж базові уроки - дружина, яка вміє не тільки зварити борщ, але і вкрутити лампочку, цінується так само високо, як і чоловік, здатний сам засмажити курку і випрати шкарпетки. І немає нічого поганого, якщо батько покаже дочці, як прочищати стартер або паяти мікросхему, а мати навчить сина готувати багатоярусний торт.

Займатися з дітьми слід ненав'язливо, з урахуванням індивідуальних особливостей і рівня розвитку дитини - одній у п'ять років вже можна довірити голку і молоток, іншій і в десять відшибет палець. Використовуйте принцип Тома Сойєра, який змусив хлопчаків з доброї волі фарбувати паркан замість нього - зацікавлюйте, на очах у малюка робіть домашню роботу із захопленням і із задоволенням. Не лайте, якщо у дитини щось не виходить, або вона забуває про свої обов'язки, але хваліть і заохочуйте кожне зусилля або ініціативу. Обговорюйте, де стануть в нагоді отримані навички - в дитячому таборі, студентському гуртожитку, дальній поїздці, майбутній родині. Не наполягайте - постійним примусом можна виховати стійку огиду до домашніх справ, особливо у хлопчиків.

Сім разів відміряй, один відріж

Скільки навичок має освоїти дитина - залежить від конкретного малюка, його схильностей і потреб. Всі дорослі люди вміють писати і читати, але одні без помилок пишуть «трансцендентна конгруентність» і здатні зробити авантюрний роман зі звіту про відрядження, а інші виводять «ка-ро-ва» і двох слів на папері зв'язати не можуть. Отже, в якому порядку навчати домоводству?

Два-три роки. Вчимо дитину прибирати за собою - складати іграшки на місце, ставити тарілку в раковину. Пропонуємо «побутові ігри» - дерев'яну голку з великими намистинами, конструктор, набори типу «маленький кухар», «маленький механік».

Чотири-п'ять років. Вчимо дитину прибирати за всіма - скласти тарілки в раковину, протерти стіл, підмести підлогу в коридорі. Купуємо прості набори для рукоделля і механічних ігор, показуємо, як тримати молоток, голку, ножиці. Просимо допомогти на кухні - почистити банан або мандарин, перешкодити тісто, помити овочі або зелень. Разом з дитиною чині порвані нею книги або іграшки.

Шість-сім років. Вчимо стежити за своїми речами - класти одяг на полиці і в ящики, вішати на плечики, прибирати забруднені речі в бак для брудної білизни. Показуємо, як чистити одяг і взуття щіткою. Даємо чистити овочі, допомагати ліпити котлети, робити бутерброди, змішувати салат. Разом моєю підлогою і посуд. Показуємо навички першої допомоги - як промити ранку перекисом, наклеїти пластир.

Сім-вісім років. Вчимо прати руками - для початку шкарпетки і білизни. Показуємо, як забити цвях, ввинтити шуруп, замочити прання, накласти заплату. Розповідаємо, для чого потрібні ті чи інші засоби побутової хімії. Вчимо вмикати електроплиту, варити яйця, макарони, пельмені, сосиски, розігрівати їжу в мікрохвильовці. Показуємо телефони, за якими слід дзвонити в надзвичайних ситуаціях, пояснюємо, як дзвонити і що говорити.

Дев'ять-десять років. Час від часу пропонуємо зробити повне прибирання в дитячій, помити підлогу і протерти полиці. Надаємо право самому стежити за одягом і взуттям, разом робимо дрібний ремонт одягу. Показуємо, як користуватися пральною машиною, прати руками великі речі, виводити плями, відчищати пригорілий посуд, чистити сантехніку, мити вікна, доглядати за домашніми тваринами. Вчимо користуватися газом, готувати нескладні страви - котлети, кашу, простий салат. Якщо дитині цікаво - починаємо вчити її шити, столярувати або готувати більш складні страви.

Одинадцять-дванадцять років. Показуємо базову електротехніку - як полагодити затори, ввинтити лампочку, знеструмити квартиру. Разом робимо дрібний побутовий ремонт, клеїмо шпалери, прочищаємо мушлі, вчимо діагностувати дрібні побутові проблеми. При бажанні - продовжуємо заняття з базової першої допомоги - як лікувати від застуди, витягнути скалку, зробити масаж, чим полоскати рот тощо.

Тринадцятирічний підліток повинен вміти робити в будинку те ж, що вміють його батьки. Повірте, ці навички полегшать життя і вам і йому!