Мотивація проти льону
Навряд чи можна знайти людину, яка не знає, що таке лінь. Але що цікаво, в психології такого поняття немає.
Замість слова «лінь» психологи кажуть «відсутність мотивації». Здавалося б, немає особливої різниці, як називати, але на ділі таке розуміння ліни якраз і допомагає долати її.
Якщо ваша дитина лінується і не хоче зосередитися на навчанні, їй необхідно допомогти вибрати індивідуальну мотивацію, яка буде дієва тільки для неї. Що ж це може бути?
Заохочення
Комусь досить усної похвали, іншій дитині можна запропонувати відправитися в парк після того, як будуть зроблені всі уроки, а когось добре мотивує обіцяна іграшка. Цей мотив найбільш прийнятний, коли школяреві належить складна, рутинна робота, інтерес до якої розвинути складно, а виконати її необхідно.
Покарання
І хоча покарання в усі часи було дієвим мотивом, воно ж має занадто багато «побічних» ефектів. Тому використовувати його слід дуже обережно. Позбавлення прогулянки або солодкого за отриману двійку може і подіє, але додасть негативних асоціацій до нелюбимого навчання. А ось нагадати школяреві, що непідготовлене домашнє завдання обернеться завтра ганьбою біля дошки (що буде правдою), іноді буває переконливішою.
Спілкування
Замість нудних підручників можна організувати для дитини і її однокласників групову дискусію або просто готуватися до контрольної роботи разом з нею. Під час підготовки можна переглядати наукові фільми, звертатися до цікавих фактів з Інтернету та книг, а також проводити підготовку у вигляді гри.
Статус у колективі
Використовуйте цей мотив у подоланні ліні школяра, якщо дитині важлива думка оточуючих. Навчальні рейтинги, участь у шкільних олімпіадах, конференціях - заради почесного місця або набуття певної популярності в колі однолітків деякі школярі готові докласти набагато більше зусиль і взятися за навчання.
Досягнення та подолання
Деякі діти з великим натхненням включаються в навчання, коли бачать, що їм потрібно долати труднощі, а не просто виконувати повсякденні рутинні справи. Якщо цей мотив сильний у вашої дитини, допомагайте їй ставити цілі і відзначайте разом етапи на шляху до них. Наприклад, це можна зробити у вигляді спеціального графіка на стіні або «щоденника досягнень».
Однак найефективніший людський мотив - інтерес. Дитина, особливо молодший школяр, практично нездатна займатися уроками, ґрунтуючись на почутті обов'язку. Навчання обов'язково має будуватися на інтересі і захопленості. Багато в чому це завдання педагогів, але і батьки повинні докласти зусиль до того, щоб навчальний матеріал був цікавий школяреві. Вигадуйте спеціальні ігри, читайте додаткову літературу за темами, дивіться разом науково-популярні фільми і ходіть в музеї. Зацікавтеся самі і діліться своїм інтересом з дитиною.
Пам'ятайте про те, що система мотивів індивідуальна у кожної людини. Одна дитина нагадування про можливі неприємності підстьобне, а інша, навпаки, введе в ступор. Одна дитина швидко долає лінь заради того, щоб її визнали найкращим учнем у класі, а іншого не особливо хвилює думка однокласників. Допомогти дитині подолати лінь - це означає зрозуміти її і розібратися з тим, що важливо саме для неї.